Di seluruh China: Kelas luar ruangan memberi anak-anak perasaan akan alam

 

Saat itu akhir musim gugur di taman pedesaan Tianxingzhou di kota Wuhan, China tengah, dan beberapa burung migran -- bangau hitam dengan tubuh hitam, perut putih, paruh merah, dan kaki kurus -- terlihat mengunjungi dataran lumpur, kepala mereka menunduk untuk mencari makanan.

Di kejauhan, sekelompok siswa sekolah dasar sedang mengikuti acara mengamati burung, mengapresiasi keagungan hewan liar tersebut melalui teropong.

"Lihatlah bulu mereka, sangat mengesankan!" kata Li Maoning, seorang siswa berusia 11 tahun dari Sekolah Bahasa Asing Wuhan.

"Bangau hitam berada di bawah perlindungan negara kelas satu. Ada kurang dari 1.000 yang tersisa di Asia Timur dan kita perlu melindungi mereka," sembur Li, yang telah mengantisipasi momen ini selama beberapa waktu.

Pengamatan burung adalah salah satu kegiatan yang ditawarkan oleh program manfaat publik "Kelas Taman", yang diprakarsai oleh biro taman dan kehutanan kota Wuhan pada tahun 2016.

Program ini bertujuan untuk membantu menumbuhkan konsep perlindungan lingkungan di kalangan siswa sekolah dasar dan menengah, serta membantu anak-anak untuk lebih dekat dengan alam melalui berbagai kegiatan di luar ruangan, mengembangkan kemampuan mereka untuk bereksplorasi dan beraksi.

Di antara kursus yang ditawarkan adalah pemulihan lahan basah kecil dan mikro, yang membutuhkan banyak praktik langsung. Di bawah bimbingan tutor, siswa diminta untuk melakukan penelitian di lahan basah seluas 500 meter persegi di taman kota, dan kemudian mengambil tindakan untuk mendorong pemulihannya.

Musim panas lalu, tim yang terdiri dari 15 siswa sekolah dasar dan menengah melakukan pemeriksaan fisik keanekaragaman hayati lahan basah mikro di taman Houxianghe Wuhan. Mereka mengamati dan mencatat jumlah spesies tanaman dan hewan di sana dan memberikan saran perbaikan, berdasarkan kondisi fisik lahan basah.

Selama penelitian lapangan mereka, tim menemukan bahwa hanya ada sedikit ikan di lahan basah mikro dan distribusi spesies satwa liar umumnya rusak. Setelah studi lebih lanjut, mereka menyimpulkan bahwa lahan basah kekurangan tanaman yang terendam dan terapung, yang mencegah reproduksi ikan dan amfibi dalam kelompok besar.

Dalam kursus berikutnya, siswa bekerja sama untuk membuat gambar desain dan menyusun rencana restorasi. Berkat upaya bersama mereka, keanekaragaman hayati lahan basah telah meningkat secara signifikan.

“Ini sangat bermakna,” kata Teng Zhiyu dari Sekolah Dasar Percobaan Changqing Wuhan. "Saya telah belajar banyak tentang hewan dan tumbuhan aneh, dan juga menyaksikan peningkatan ekologi lahan basah. Saya akan mengambil bagian dalam lebih banyak kegiatan seperti ini."

Li Chenliang, dari asosiasi taman Wuhan, merasa bahwa program tersebut membawa manfaat besar bagi para siswa.

“Tidak mudah bagi anak-anak untuk memiliki koneksi dengan alam di tengah kehidupan kota yang serba cepat,” kata Li. "Kita harus memanfaatkan sepenuhnya keunggulan ekologi kota dan mendorong lebih banyak anak untuk lebih dekat dengan alam melalui program 'Kelas Taman'."

Wuhan, dijuluki sebagai "kota lahan basah internasional", memiliki 165 sungai dan 166 danau. Dalam enam tahun terakhir, program ini telah melakukan lebih dari 3.000 kegiatan di 32 taman kota Wuhan, yang mencakup semua sekolah dasar dan menengah di kota tersebut serta menarik lebih dari 1 juta siswa.